语言认知与语言教育研究中心基于理论语言学、语言习得与发展、社会语言学、语用学、二语习得、语料库建设、语言教育理论与实践等研究理论,探索语言本质及其与其它认知系统的关系,探索语言能力的形成、发展与使用,探讨社会、文化、政治、经济等因素对语言应用和语言教育的影响,在提高中心研究人员的素质和水平的同时,造就一批高素质的语言教育教学人才,建立具有北方工大特色的语言科学和语言教育研究基地。
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